“陈老师让我给你。”
李安往后翻到接下来该学习的第27条，“自己说，学一条还是两条？”
王小虎
来有些不舍的和李安说了声：“老师我走了。”然后走到徐丽
边。看着小北冻得通红的小脸，“今天外面冷吧？”
“等等。”
徐丽连连
，“我明白我明白，李老师你看我这边能
合
些什么。”刘丰瑞恍然开朗，咧开嘴
，“我懂了老师，懂了，就是手腕平衡是一个公式，公式是用来解决
题目的。”十分钟后，李安把两首作品讲完，示范过后叮嘱：“我再
调一次，599对于你目前的综合能力来说确实弹起来很容易，但你得知我为什么让你回到599重新开始。”徐丽已经决定这个假期要死抓王小虎的乐理。
“你还记得
清。”1
接着他给小北连着讲了三条新的。
1
“妈妈骑电动车送我来的。”
刘丰瑞：“因为我的基础不扎实。”
“你要清楚的是我们为什么要保持手腕平衡，手腕平衡只是一个练习动作，那么我们这么练习的目的是什么。”
长不喜
听这个话，不过徐丽心里清楚：“多亏了您的悉心教导。”
见已经布置四条新内容了，小刘有急：“老师，这周不练新的车尔尼了吗？”听完之后李安觉得还不错，可以继续往下走。
时间关系李安只能简单的说一下乐理的重要
，他希望徐丽接下来也能重视起这个问题。“行了，那我就不说了，第二十八条要放松手臂找慢
键的
觉，还有几分钟你自己看看，今天的内容还有什么问题。”刘丰瑞放下谱
接过杯离去，再回来的时候手里多了个袋装的金嗓
宝。尽
二十多天没上课了，可期间李安也没少通过后台关注几个李安叫住他，然后看向小北，“小北，十四个自然音程说一遍。”
“好的好的李老师。”
李安不夺孩
的功劳，不过关于乐理的问题他有必要再和徐丽调一下。徐丽：“好的，需要我这边
合的地方你直接告诉我就行了，李老师你忙。”小北嬉笑：“冷，老师。”
刘丰瑞下课，小北走
教室。李安哪能不知
对方在想什么，故意说：“还差四首吧？”小北脱
而，“还有增四和减五。”“大小二三六七，纯一四五八。”
徐丽：“对了李老师，这个寒假我还是想给他多加些课，看你的时间。”
见面就凑近李安送上一个甜甜的笑容：“老师好。”
刘丰瑞听过，一脸躺平的吧嗒了两下嘴。
李安挥手送别母
二人，回到教室：“来听听
赫。”这个寒假李安打算再压压刘丰瑞，如果了刘丰瑞能把握好这个寒假，基本功必定会在开
有个明显的提升。“那我们下去要怎么练，如果你在练习的过程中只考虑保持手腕平衡，那你只练了一半。”
还差三首599他就能弹孤勇者了，今年过年他必须要在表哥表弟面前把这个
装个大圆满。“是要演奏
一条
畅的音阶，明白了吗。”李安：“所以现在你所练的每一条你都要像练
赫创意曲那样用心，就比如27条，我们训练手腕的稳固，要求运指的时候不能左右晃。”纠正了三条练习曲的指法问题，李安本节课给刘丰瑞开了两条新的哈农练指和
赫初级钢琴曲级上的第四条波罗乃兹舞曲以及第五条行曲。。“嗯嗯，行了放那吧，路上注意安全，回家让你爸给我发个信息。”
1
孩
的练琴情况。“乐理是学习音乐的
基，尤其对于西方音乐，学不好乐理就不可能把琴弹好。”刘丰瑞斩钉截铁
。“这样，今年寒假校区这边肯定要开乐理加
班，课程方案现在还没来，到时候我提前通知。”1
还不错，和他预期的差不多。
说着李安敲了敲门，“这个假期让他好好不补补乐理。”
师生二人简单的互动了一会儿。
茶凉了。
小北的课也一样，先验收三条599。
王小虎：“老师再见！”
李安：“这个我们回
微信里说。”截止期末考试前那周前，刘丰瑞基本每两天都会练一个小时。
李安欣
的，这小反应是真的快。讲述示范的过程中李安有留意
李安觉得他没什么可说的了：“去给我借
吧。”刘丰瑞自己翻起谱
，李安起来到窗边拿起茶杯。刘丰瑞和小北打过招呼准备走，“老师，我先撤了。”
，小北的掌握速度明显比之前快了一些。
接着他把刚才教室里的情况和徐丽讲了讲，徐丽虽然不懂乐理，但也听的明白，王小虎的乐理学的非常不扎实。
“首先还是他自己愿意练琴，这是最重要的一
。”“两条。”
聪明。
那么多天没见，李安也很想这几个孩
，“怎么来的？”听完刘丰瑞的
赫二
创意曲，他又听了最后一节课给对方布置的三条599练习曲。